2017年工會活動計劃書篇一：

　　一、指導思想：

　　以黨的十八大精神為指導，在學校黨支部和上級工會的領導下，按照市教育工會的要求，圍繞學校中心工作，切實行使工會建設、參與、教育和維護四大職能，團結動員全體教職工與時俱進，適應新時期教育發(fā)展的要求，為學校的課程改革和教學質量大幅度提高貢獻力量，全面提升工會工作能力和水平，為構建和諧校園作出工會應有的努力。

　　二、工作思路和措施：

　　(一)加強師德建設，提高教職工的政治思想素質。

　　1、抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學習。組織教職工學習《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規(guī)，認真落實上級工會工作目標要求，進一步加強教育法制建設，增強廣大教職工依法執(zhí)教的意識，更新教育觀念，實踐素質教育，使每名教職工樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。增強愛校如家，愛生如子的責任意識和質量意識。在全校范圍內營造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)，獻身勤業(yè)”的良好氛圍。

　　2、繼續(xù)強化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識，促使教職工樹立大局意識和服務意識，鼓勵教職工鉆研業(yè)務知識和現(xiàn)代教育思想、教育手段，錘煉師德，為人師表。動員教職工在日常工作中向先進人物看齊，向模范人物學習，心中裝著學生，腦中想著“和諧”，為了壇廠中學的發(fā)展和未來，樂于吃苦，敢于奉獻，建設一支思想水平高，業(yè)務能力強，充滿生機與活力的教師隊伍。

　　3、進一步加強師德師風建設，打造以師德建設為主要內容的精神文明建設工程，擬定對教師師德量化考核細則，學年末對全校教職工師德進行量化考核，考核結果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、兌現(xiàn)獎懲、績效工資考核等重要依據(jù)之一，并將結果上報市教育工會。

　　4、力爭在學校黨政的領導與支持下，組織好“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”等紀念活動，增強廣大教職工的責任感和事業(yè)心。

　　(二)加強工會自身建設，依法維護教職工的合法權益，強化民主管理意識，進一步提升工會工作的整體水平。

　　1、進一步整合資源，充分發(fā)揮工會優(yōu)勢，進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用，從提高職工思想素質入手，堅持工會工作服務于黨建工作

　　2、促進校園文化建設和精神文明建設，滿足教職工精神文明生活的需要，進一步完善“職工之家”的硬件建設和軟件建設，充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的滋味。

　　3、工會鼓勵教職工積極支持、配合學校落實各項管理措施，自覺做到個人利益服從國家和集體利益，局部利益服從整體利益，眼前利益服從長遠利益。

　　4、關心女教職工的工作和生活，一是做好權益保障工作;二是開展為女職工服務和各項活動;三是充分發(fā)揮女性人才作用。

　　5、讓全體教職工充分關注學校的重點、難點，熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數(shù)，進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調工作。

　　(三)開好教代會，搞好校務公開工作，加強民主政治建設，進一步維護教職工的合法權益。

　　1、進一步完善教職工代表大會制度，引導教職工以理性合法的方式表達利益訴求，重點在落實職代會職權，發(fā)揮教職工代表的作用上下功夫。實現(xiàn)教代會制度化、規(guī)范化、程序化。使學校管理科學化、決策民主化。

　　2、加強工會會員和代表的培訓，加強對會員和代表的權利與義務的學習，加強對提案工作的指導，切實提高代表對民主管理、民主監(jiān)督的力度，提升教代會代表的素質，提升教代會代表參政議政的能力，提高教代會質量。

　　3、擦亮省級校務公開先進集體這塊牌子，堅持民主管理，民主監(jiān)督制度，實行校務公開。深化校務公開制度，促進政治民主建設，強化校務公開工作。落實教職工的知情權、監(jiān)督權、參與權。

　　(四)常規(guī)工作常抓不懈，努力提高工會工作的品位。

　　1、繼續(xù)堅持開展教職工文體、獻愛心等系列活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活。

　　2、鼓勵老師繼續(xù)學習和進修，努力提高老師教育教學工作水平和個人修養(yǎng)，參與學校的評優(yōu)評先，師徒結對工作，把身邊的新人新事找出來，把身邊的師德先進典型樹起來。

　　3、圍繞學校的教育教學工作，實行動態(tài)的關注，結合教育工會的工作布置，及時上報有關方面的信息，為學校的建設與發(fā)展唱贊歌。

　　4、繼續(xù)開展“送溫暖”工程，關心職工生活，認真開展“五必訪”，利用特殊節(jié)日關心慰問特困職工、優(yōu)秀教師、退休教師，積極為職工辦實事、解難事。

　　5、繼續(xù)做好工會經(jīng)費的使用工作，盡量做到“用最少的錢，辦滿意的事”。堅持福利物品發(fā)放并留一部份資金用于慰問病殘職工和離退休教職工及相關文體活動的需要，把組織的溫暖及時送到職工群眾的心窩里。

　　6、積極響應上級工會組織的各項教師活動，落實上級工會布置的任務，記好工會工作臺帳資料。

　　2017年工會活動計劃書篇二：

　　認真學習和貫徹黨的xx大精神，以“xxxx”重要思想為指導，在學校黨支部的領導下，按照學校提出的“鞏固成果、深化改革、提高質量、持續(xù)發(fā)展”的基本工作思路，充分發(fā)揮工會的職能，以新的思路，新的舉措，力爭創(chuàng)出新的業(yè)績。

　　(一)、配合黨政，加強隊伍建設。

　　1、以師德建設為核心，組織教師學習政治理論和有關法律法規(guī)，增強自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。引導教師充分認識和深刻理解教師職業(yè)的歷史使命，調動教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。爭創(chuàng)巾幗示范崗，大力宣傳先進事例，弘揚正氣，再塑永中三小學校、教師的新形象。

　　2、鼓勵教師樹立終身學習理念，努力提高學歷層次和實施素質教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學校的各項教改實驗中，不斷探索教育教學新途徑。

　　3、積極配合教科室開展形式多樣的崗位練兵活動和師徒結對活動，開展讀書活動，為教師搭建展示才華的舞臺，使更多的青年教師能脫穎而出。

　　(二)、深化學校民主建設

　　1、充分發(fā)揮工會參與學校民主管理的職能，根據(jù)教育局的指示精神，組織召開教職工代表大會，認真審議學校提交的改革方案。

　　2、健全校務公開工作組織機構，進一步明確工作職責。學校工會要努力做好協(xié)調和監(jiān)督工作，確保公開內容的真實性、時效性，充分利用網(wǎng)絡，拓展校務公開領域，進一步提高實效。

　　3、繼續(xù)做好教代會代表的學習和培訓工作，掌握有關法律法規(guī)、基本知識和專業(yè)知識，進一步明確代表的權利、義務和職責，不斷提高代表參政議政的能力和水平。

　　4、建好“金點子”論壇，定期召開座談會，聽取對學校教育教學工作的意見和建議，并做好上通下達工作。

　　(三)、依法維護教職工權益

　　1、在學校推進教師全員聘任制和人事分配制度的改革中，工會要充分發(fā)揮自身的作用，主動與黨政溝通，共同解決涉及教職工權益方面的問題，發(fā)揮“勞動爭議調解委員會”的作用，做好協(xié)調工作。依法維護職工的合法權益。

　　2、關心教職工的學習、工作和生活，真心實意為廣大教職工辦實事、好事，熱心為廣大教職工排憂解難，繼續(xù)開展幫困送溫暖工作，對生病或有困難的教職工做好慰問工作;有計劃地組織文體活動，鼓勵教工利用業(yè)余時間鍛煉身體，增強身體素質，豐富業(yè)余生活。

　　3、進一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用，鼓勵她們立足本職崗位，爭創(chuàng)先進。維護女教職工的特殊權益，組織好婦女病的普查和防治工作。認真做好“四項節(jié)育手術”工作、“未婚女性登記”工作、“女性初婚登記”工作、“懷孕登記”工作、“人口出生登記”工作等。

　　4、關心離退休教職工，建設學校退協(xié)，組織好有關活動，做好重大節(jié)日的慰問工作。

　　(四)加強工會自身建設。

　　1、定期組織召開工會干部會議，學習有關理論，探討工作方法不斷提高工會干部的自身素質，增強依法治會和依法維權的自覺性，努力提高工會工作的整體水平。

　　2、不斷更新充實學校網(wǎng)沾中工會工作的內容，利用網(wǎng)絡，加大對外宣傳力度。

　　3、充分發(fā)揮學校工會小組在學校各項工作中的作用。

　　4、認真做好工會各項常規(guī)工作，做好資料的積累工作。

　　2017年工會活動計劃書篇三：

　　為了進一步樹立廣大教職工“每天鍛煉半小時，健康工作每一天，幸福生活一輩子”的鍛煉意識，同時為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，展示學校教職工嶄新的精神風貌，學校工會將在本年度開展系列文體活動，具體安排如下：

　　一、活動目的：

　　緩解工作壓力，愉悅身心健康，增強集體凝聚力。

　　二、活動主題：

　　強身健體營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園

　　三、活動口號：

　　活力永青春，運動無極限

　　四、活動項目：

　　1、廣場舞比賽

　　2、球類比賽(排球、羽毛球、乒乓球比賽)

　　3、棋類比賽(跳棋、軍棋、五指棋、象棋)

　　4、跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽

　　五、活動形式：

　　1、以工會小組為單位，以抽簽的形式組成四個比賽大組，各組根據(jù)活動項目及規(guī)則自選參賽隊員。

　　2、每項比賽都是以積分的形式體現(xiàn)，按名次為本組加50、30、20、10分。年末按照總分高低進行團隊獎勵。

　　3、各組應本著“參與第一、比賽第二”的原則讓大多數(shù)教職工參與活動，不做統(tǒng)一要求，待所有比賽活動結束，根據(jù)各組教職工參與情況，按人數(shù)在總分中每人次加5分。

　　六、比賽方式及評比標準：

　　(一)廣場舞比賽評比標準

　　1、陣容(60分);注：每組限參加比賽人數(shù)不少于5人，每增加1人加5分。

　　2、動作整齊程度(30分);

　　3、服裝(10分)

　　注：每組選派1名教師做為廣場舞蹈教練，同時該教練為本組在總分中積50分值;

　　(二)排球比賽方式

　　1、每組選派6名隊員(4女2男)，按抽簽決定對陣;

　　2、每場對陣采取三局兩勝25分制(對不打滿局的組別每局扣5分);

　　(三)羽毛球比賽方式

　　1、項目：(1)男單(2)女單(3)男女混雙

　　2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取三局兩勝21分制(對不打滿局的組別每局扣5分);

　　(四)乒乓球比賽方式

　　1、項目：(1)男單(2)女單(3)男女混雙;

　　2、按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝11分制(對不打滿局的組別每局扣5分);

　　(五)棋類比賽方式(跳棋、軍棋、五子棋、象棋)

　　按抽簽決定對陣，每場對陣采取五局三勝，對臨陣棄權的組別扣10分;

　　(六)跳繩、踢毽子、呼啦圈比賽(分兩組比賽，以45歲為分割段)

　　1、跳繩：在規(guī)定時間內完成的個數(shù)計算;

　　2、踢毽子：按兩次完成的總數(shù)計算;

　　3、呼啦圈：搖圈行走。