一、活動(dòng)背景 為繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族禮儀的優(yōu)良傳統(tǒng),開展禮儀教育,構(gòu)建和諧社會(huì),經(jīng)我校學(xué)生會(huì)研究,決定在我校開展一次禮儀大賽活動(dòng)。 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)代文明禮儀不僅在社會(huì)上日益被人們所重視,更在校園內(nèi)越來越受到學(xué)生們的關(guān)注。當(dāng)代中學(xué)生不僅要扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和技能,還要培養(yǎng)自我展現(xiàn)的意識(shí),自信自我,完美自我,提升自我。
活動(dòng)背景 :這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素,對(duì)其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
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